Ačkoli různé úřady zdůrazňují odlišný počet vývojových stádií, Podle toho, jak děti rozvíjejí, vývoj dítěte znamená schopnost dítěte učit se a zvládnout dovednosti, které se nazývají milníky, když se zestárne. Milníkem v rozvoji dítěte je dovednost, kterou se dítě naučí v určité fázi vývoje. Získání milníků probíhá v jisté posloupnosti v oblastech fyzických, citových a duševních schopností. Dítě absolvuje od jednoho stádiu vývoje po další po dosažení určitých milníků. Například dítě se naučí plazit před chůzí a během. Šest etap vývoje dítěte začíná při narození.
Novorozenecký vývoj
Mezi narozením a měsícem novorozené dítě vykazuje pohyby, které jsou automatické v reakci na vnější podněty, podle "Child Development: Illustrated Guide". Některé milníky zahrnují kořenový reflex, kde novorozenec otevírá ústa a otočí hlavou k ruce, když mu pohnete tváří; reflex uchopení, což je okamžik, kdy novorozence neúmyslně uchopí jakýkoli předmět, který mu do rukou přidal, jako je prst; a poplachový reflex, kde dítě ztuhne, rozšiřuje ruce a nohy a pak rychle přiloží ruce k hrudi v reakci na náhlé zvuky nebo změny polohy. V této fázi novorozenec dokáže vidět objekty, které jsou blízko jeho očí, jako jsou tváře svých rodičů, rozpoznávají určité vůně, pohybují hlavou ze strany na stranu, úsměv a pláče, aby naznačily své potřeby.
Vývoj dítěte
Mezi dvanáctím a dvanáctým měsícem mají novorozence nové vývojové schopnosti. Dítě se třemi až šesti měsíci je schopné ovládat pohyby hlavy a hrát si s rukama. Dítě je schopno sedět bez podpory, reagovat na její jméno a blábolit mezi šesti až devíti měsíci. Během devíti a dvanácti měsíců se dítě může plazit, stát s podporou a vyzvednout předměty s ukazováčkem a palcem nebo sevřením.
Rozvoj batole
Děti od 1 do 3 let jsou batolata. V tomto věku mají rituální chování, jako je rutina před spaním, což jim dává pocit spolehlivosti a pohodlí. Přestože jsou batolata nemotorná, mohou jít bez pomoci, jít po schodech, skákat na místo, držet pastelku, nakreslit kruh, postavit věž se dvěma bloky, postupovat podle jednoduchých pokynů a používat krátké věty.
Vývoj předškolního věku
Vývoj předškolního věku se objevuje ve věku od tří do pěti let. Tato fáze vývoje dítěte je charakterizována zvýšením zdokonalení jemných motorických dovedností podle knihy "Materství a dětská ošetřovatelka". Preschooler může házet míček nad hlavu, přeskočit, chmýřit, stát na jedné noze po dobu 10 sekund nebo déle, kreslit osobu s rysy, postarat se o jeho toaletní potřeby a obléknout se. Může také mít dlouhé rozhovory.
Rozvoj školního věku
Rozvojová fáze školního věku je ve věku šesti a dvanácti let. Děti v této fázi jsou schopnější, nezávislé a zodpovědné podle knihy "Rozvíjející se osoba v dětství a dospívání". Dítě ve školním věku má větší motorické dovednosti a začíná rozvíjet sekundární sexuální charakteristiky. Peer vztahy jsou zde důležité a jsou typicky členy stejného pohlaví.
Rozvoj dospívajících
Podle Centra pro kontrolu a prevenci nemocí se v dospívajících letech objevují fyzické, duševní, kognitivní a sexuální změny. Dívky jsou fyzicky zralé, zatímco chlapci mohou stále dospět. Teenagery rozvíjejí svou identitu a názory. Oni mají obavy o jejich vzhled. V této době se mohou vyskytnout poruchy příjmu potravy. Dospívající rozvíjejí zájem o členy opačného pohlaví a tráví více času se svými přáteli a méně času se svými rodiči.
