Mladiství, kteří se zotavují z drogové závislosti, často těží z arteterapie, která byla od počátku 20. století používána v léčebných centrech. Tvorba umění umožňuje dospívajícím vyjádřit, co se děje v jejich myslích - a pomáhá terapeutovi lépe pochopit, co cítí. Podíváme-li se na umění společně a mluvíme o tom, pomáhá dospívajícím v uzdravení vyjádřit to, co může být pro ně těžké říct slovy, podle Inspirations Youth, rodiny pro rehabilitaci drog pro dospívající. Seznámení, osobní naplnění, posílení a relaxace a úleva od stresu patří k mnoha výhodám arteterapie.
Kreativní psaní
Kreativní psaní může být účinnou formou umělecké terapie, v závislosti na léčbě 4 závislost, on-line prostředku obnovy adresář. Tento typ psaní uklidňuje mysl a udržuje dospívajícího zaměření na psaní, nikoli jiné rozptýlení nebo pocity, které by je mohly vážit. Po příběhu nebo básně je dokončena, může být přečtena v skupinovém nastavení nebo terapeutovi a poté prozkoumána společně. Často terapeut vyhodnotí psaní hledáním metafor a analogií v tónech, tématech, nastaveních nebo chováních, kterých se hlavní postava zabývá. Příběhy a básně vytvořené dospívajícími poskytují odchod pro své emoce a poskytují materiály terapeuti k vyhodnocení.
Dramatické role hrát
Role-playing je další běžně používaná arteterapeutická aktivita, podle Addiction Treatment 4. Typicky se dospívající hrají sami a ostatní členové skupiny hrají členy rodiny. Společně vystupují za okolností, ke kterým došlo v minulosti, a prostřednictvím herectví ukazují, jak dospívající a jejich rodiny reagovaly. Dospívající pak vyjadřují skupině, jak se budou vyrovnávat s dynamikou, když se zotaví a co řeknou své rodině. To je často něco, co by se necítili pohodlně vyjadřovat mimo událost, která hraje roli. Tento druh cvičení umožňuje zotavit se dospívajícím smysl pro mír a představu o tom, co by jejich rodinná dynamika mohla potenciálně stát se pokrokem.
Osobní hudební alba
Vytvoření vlastního CD představujícího jejich životy může být silným nástrojem pro vyjádření podle článku publikovaného Lianem Lowensteinem, licencovaným klinickým sociálním pracovníkem v publikaci "Publikace v hodnocení a léčbě dětí, adolescentů a rodin". Obnovení dospívajících má prázdné plastové pouzdro na CD, stavební papír, značkovače a barevné tužky. Pak si vybírají titul, design a playlist, buď vytvářejí fiktivní tituly nebo skutečné písně, které mají význam - nebo kombinace obou. Vzhledem k tomu, že dospívající mají tendenci reagovat silně na hudbu a hrají významnou roli v jejich životech, jsou často schopni vyjádřit řadu emocí prostřednictvím jejich výběrů písní. Prostřednictvím dospívajících je terapeut schopen shromáždit informace o svém současném životě a své minulosti a posílit terapeutický vztah.
Časopis Koláž
Vytvoření koláže z fotografií časopisů se v umělecké terapii široce využívá, protože je to tak odpuštěné médium, podle článku v "Psychologii dnes". S koláží, dospívající, kteří mohou být zastrašováni tužkami, malbou nebo hlínou, nemusí mít starosti o to, že jejich finální produkt vypadá jako dětský. Vytvoření koláže umožňuje dospívajícím vyprávět příběh a vytvořit vizuální příběh, který slouží k podpoře dialogu o jejich bojích. Tato aktivita může být tak jednoduchá, jako dospívající sbírat a aranžovat obrázky, které mohou zachytit jejich oko, nebo složitější a obklopující konkrétní téma, jako je například můj život vypadá jako při zotavení nebo je vždy naděje.
