Národní ústav duševního zdraví konstatuje, že rozdíly mezi dítětem s autismem a dítětem bez poruchy se projeví ve věku 12 až 36 měsíců. Když je autismus zachycen brzy, intenzivní léčba může být schopna zvrátit některé příznaky nebo snížit závažnost poruchy, vysvětluje HelpGuide.org. Vzhledem k tomu, že příznaky autismu spočívají spíše v absenci běžného chování než v přítomnosti určitých znaků, mohou rodiče chybět některé z varovných signálů. Rodiče, kteří se dozvědí více o tom, co může průměrný rok starý dělat, mohou lépe porozumět, kdy mohou být jejich dítě ohroženy touto poruchou.
Žádný blábolení
Kojenci s autismem často nezačnou blábolit o 12 měsíců. Ve věku od 12 měsíců do 16 měsíců většina dětí říká své první slovo. Kojenci s autismem naopak nemusí. Děti, které začnou blábět nebo říkat jednotlivé slova, ale pak náhle zastaví, mohou také mít autismus.
Žádné gestování
Mnoho dětí začíná používat smysluplná gesta v době, kdy dorazí jejich první narozeniny. Tato smysluplná gesta může zahrnovat mávání nebo zvedání paží, když chtějí, aby je někdo nosil. Mohou přinést předměty svým rodičům nebo poukazovat na věci, které je zajímají. Kojenci s autismem však často nedělají žádné smysluplné sociální gesty. Stejně jako u bláhání, některé ročné děti s autismem mohou předtím tyto gesty učinit, ale najednou je přestaly používat.
Omezená nebo žádná sociální interakce
Již od útlého věku se většina dětí těší úsměvům a je potěšena nebo držena. Děti s autismem většinou na tyto věci nereagují, stejně jako ostatní děti. Zatímco mnoho ročních dětí může dělat zvuk, aby získali vaši pozornost nebo napodobují výrazy obličeje, většina jednoletých dětí s autismem nemá. Úsměvy a oční kontakt obvykle nedochází k odpovědi na jiné. Mohou vypadat lhostejně k projevům hněvu nebo náklonnosti. Kojenci s autismem také nemusí reagovat na své vlastní jméno, jako jiní jejich věk, a hry peek-a-boo nebo hisy-bitsy-pavouk obvykle nemají stejné odvolání. Některé děti mohou na začátku reagovat na sociální interakci, ale ustoupily a přestaly ukazovat toto společenské uvědomění.
Neobvyklé přehrávání
Jednoroční děti s autismem nemusí hrát s hračkami tak, jak to dělají jejich vrstevníci. Zatímco ostatní ročníci jsou spokojeni s dumpingovými kontejnery nebo s nepořádek, autistické osoby starší jednoho roku mohou v určitém pořadí vynaložit nadměrné množství času. Ačkoli mnoho ročních dětí má malou vazbu na určitou hračku, autistické děti mohou často vyvíjet neobvyklé fascinace nebo posedlost o určité hračce nebo předmětu.
