Účinky výstřižných dětí byly po dlouhá léta diskutovány, ale nyní výzkum ukazuje, že výprask vede děti s nižšími IQ a děti, které jsou agresivnější a jsou vnímány jako vyrážky jejich vrstevníky. Mnoho prominentních lékařů a dětského psychologa společně zakázalo vyjádřit své obavy ohledně toho, co považují za zastaralou formu tělesného trestu. Studie vědců na podporu tělesného trestu jsou omezené.
Mylné představy
Ačkoli mnozí lidé věří, že výprask může být použit jako poslední možnost, je příliš často používán jako první rezort. Dr. Michael J. Marshall, autor knihy "Proč výprask nefunguje", říká: "Trest tělesných činů je často první odpovědí i pro drobné přestupky. Učitelé a rodiče potřebují trénovat nenásilnými způsoby, jak zvládat problémy s chováním."
Druhým obecně uvěřitelným mýtem je, že výprask je používán pouze u dětí s nejhorší chováním. Marshall říká, že to také není pravda: "Nejpravděpodobnější oběti tělesného trestu jsou nejzranitelnější, například menšiny, nejmenší chlapci a děti se zdravotním postižením."
Dalším mýtem je, že používání tělesných trestů umožňuje dětem vědět, kdo je odpovědný. Nicméně, podle Marshalleho, nejlepší způsob, jak učit děti, které mají na starosti, je používat sebeovládání.
Psychologické účinky výprasků
Psychologické účinky výprasků byly zkoumány a různé výzkumné studie naznačují, že děti, které byly spanked, mohou skutečně vyvinout nižší IQ. Jedna taková studie, kterou provedl tichomořský institut pro výzkum a hodnocení v Marylandu, testovala velký vzorek dětí, které byly vyplaveny tím, že jim poskytly IQ testy. Děti, ve věku od 2 do 9 let, byly testovány proti protějškům, kteří nebyli diskriminováni výpraskem. Výsledky ukázaly, že 2 až 4 letí lidé, kteří byli spanked, dosáhli ve svých IQ testů o pět bodů nižší než jejich protějšky.
Děti v jiném vzorku, ve věku od 5 do 9, také ukázaly 2,8 bodu snížení skóre IQ. Účinky byly statisticky významné, i po zohlednění příjmů rodičů, rodičovské výchovy a kognitivní stimulace. Ačkoli dlouhodobý výzkum, který následuje po vypuklých dětech a jejich neodpovědných ekvivalentech, je stále v pracích, současný výzkum silně naznačuje korelaci mezi nízkými hodnotami IQ a výpraskem.
Spanking vytváří agresivní chování
Bez ohledu na kontext je výpraskem násilný čin, který může děti poslat smíšené zprávy. Někteří vědci se domnívají, že výstřel posílá zprávu, že je v pořádku fyzicky agresivní. "Děti, které byly vydechované, jsou vystaveny většímu riziku, že se stanou šikanami," říká Catherine A. Taylorová, náměstkyně vědeckých zdravotnických věd na Tulane University. Otestovala velkou skupinu více než 2 000 dětí, aby porovnala agresivní chování vyděděných dětí proti těm, kteří nebyli spanked.
Ovládali-li faktory, jako je zanedbávání matek, rodičovské zneužívání drog nebo alkoholu a psychologické týrání dětí péči o děti, byli rodiče dotazováni, kolikrát viděli, že jejich dítě jednal agresivně. To zahrnovalo bílení ostatních dětí, vlévání do bojů a jednání destruktivně. Výsledky ukázaly, že rodiče, kteří připustili, že vyděsili své dítě, hlásili výrazný nárůst agresivních činů u svých dětí. Ještě důležitější je, protože tato studie řídila zmatené proměnné, výsledky s větší pravděpodobností zpevňují vztah mezi agresí a výpraskem.
Spanking způsobuje problémy s chováním.
Kolik z nás slyšelo, že rodiče si stěžují, že bez ohledu na to, jak moc dřímou své dítě, dítě stále pochybuje. Výzkumní pracovníci, jako jsou Marshall a Taylor, věří, že výprask nepodporuje dobré chování nebo snižuje špatné chování. Psychicky zdravé dítě se nebude chovat v nežádoucím chování; pokud se dítě cítí dobře, bude se chovat dobře. Naopak, dítě, které se cítí špatně uvnitř, je více pravděpodobné, že jedná negativně.
Závěr
Výprask není vhodnou formou disciplíny. Děti, které byly spanked, mají větší pravděpodobnost, že budou emočně trpět, mají větší pravděpodobnost, že budou mít nižší IQ a pravděpodobněji se budou chovat agresivně. Existuje mnoho dalších metod, které mohou rodiče využít k disciplinaci dítěte. Marshall říká: "Jsou-li v řízení chování zdůrazněny pozitivní rodičovské techniky pozitivního posilování, nezpevnění, modelování a chování, namísto represivních technik, jako je výprask, vytvoří nejlepší děti chování všech".
