Dospívající se mohou samy pohlcovat a ztrácet ve svém vlastním světě. Když pracujete s mladým sportovním týmem nebo s mládežnickou skupinou, týmová práce je zásadní pro úspěch. Pokud jeden mládenec na basketbalovém týmu vždycky koulí míč, například ukazuje, že nedůvěřuje svým spoluhráčům, aby také vytvářeli koše, což způsobovalo rozpor a v konečném důsledku vedlo ke ztrátě her. Zapojení těchto dospívajících do týmových cvičení jim pomůže lépe se vzájemně porozumět a význam týmové práce.
Zlomky ledu
Začněte týmové setkání s leštičkami, které každému umožňují lépe se poznávat. Seznamování se spoluhráči nebo spolužáky může pomoci udržet kamarádství a ochotu spolupracovat. Pro jednoho rozbíječe ledu sestavte skupiny založené na podobnosti. Mohli byste říct, "tvoří skupinu s lidmi, kteří mají stejný narozeninový měsíc jako vy." Vyzvěte mladistvé tím, že jim oznámíte, že mají 30 sekund, aby to udělali. Instruujte děti, aby se dostaly do pořadí narození. Mohli byste mít také formu skupin podle oblíbené barvy, barvy očí, barvy vlasů a oblíbeného předmětu ve škole. Pro dalšího střelce ledu si projděte každý dospívající a nechte ho chytit co nejvíce cukroví, jak chce v jedné ruce. Jakmile každý má cukroví, řekněte mladistvým, že pro každý kus cukroví, které vzali, musí sdělit skupině něco zajímavého o sobě.
Aktivity budování strategických týmů
Challenge tým s týmovými aktivitami, které vyžadují brainstorming a strategii. Pro jednu aktivitu, známou jako "kouzelný koberec", rozdělte dospívající do dvou skupin a dejte jim každou listinu nebo tarp dostatečně velký pro to, aby všichni ve skupině zůstali. Řekni jim, že je to magický koberec, který je dopravuje do nějaké vzdálené země. Ovšem je to ve špatném směru a musí být převráceno, aby létalo správným směrem. Mladí dospělí musí zjistit, jak je převrátit, aniž by se někdo dostal z kouzelných koberců. Nechte dospívající vyzkoušet řadu různých strategií. Mohou najít nejlepší způsob, jak oběma skupinám pracovat společně, dát všem na jednu plachtu, obrátit ji a dělat to samé. Pro jinou aktivitu použijte lano nebo kužely k označení "řeky". Dejte dospívajícím dostatek čtverců lepenky na polovinu skupiny. Tým musí všichni překonat řeku dohromady pouze s kartonovými čtverci a každý musí být na řece, než může někdo skočit na druhou stranu.
Činnosti rozhodování
Rozhodovací týmové stavitelé pomáhají dospívajícím rozhodnout, jak rozhodovat společně na základě silných stránek každé osoby a jak určit vůdce. Pro jednu aktivitu dejte dětem seznam 30 lidí, z nichž každá má jinou práci, dovednost a směs dospělých a dětí. Řekněte jim, že Země bude během několika dní zničena a NASA přiděli skupině, aby si vybrala 10 lidí, aby se s nimi vydali na novou planetu. Jako skupina musí dospívající souhlasit s deseti nejdůležitějšími osobami ze seznamu 30, které mají jít. Teens můžete rozdělit na dvě skupiny pro tuto aktivitu. Musí pak předložit své rozhodnutí a diskutovat o tom, jak se rozhodli a jaké konflikty přišly. Pro jinou činnost rozdělte skupinu na tři nebo čtyři týmy a dáte každému stoh obyčejného bílého papíru a maskovací pásky. Týmy musí postavit nejvyšší věž před ostatní a musí být schopna podporovat vařené vejce.
Aktivity důvěry
Důvěra je důležitou součástí týmové práce, protože dospívající se musí naučit vzájemně důvěřovat v přidělené role, aby pracovali na dosažení společného cíle. Pro jednu aktivitu dáte dospívající osoby do dvojice. Jeden je očkovaný. Použijte malé plastové obruby, abyste představili miny ve vymezené oblasti. Vidoucí partneři stojí na opačné straně pole a musí bezpečně nasměrovat svého partnera přes bane. Všichni to dělají současně, což je těžké slyšet. Nechte partnery přicházet s formou komunikace, kterou musí jejich partner předem poslouchat. Cílem je zjistit, jak účinně fungovaly své zvolené formy komunikace. Pro další důvěryhodnost dáte celé skupině un-sestavený stan. Řekněte jim, že jsou v Antarktidě a sotva přežili sněhovou bouři. Nyní musí rychle sestavit stan pro přežití. Vedoucí družstva mrzne rukama a nemůže pomoci, polovina družstva byla zaslepená sněhem a druhá polovina ztratila svůj hlas, přesto musí spolupracovat, poslouchat svého vůdce a důvěřovat navzájem, aby stanu spojili.
