Prosociální chování se týkají činů, které mají prospěch druhým z jiných důvodů, než je osobní zisk. Děti to ukazují při sdílení s ostatními, spolupracují, střídají nebo jsou tam pro kamarády v nouzi. Samostatně pomáhat druhým je obvykle učeným chováním. Rodiče, kteří prokázali prosociální chování, jsou příkladem. Děti se mohou naučit pomáhat druhým prostřednictvím náboženských nebo jiných skupinových studií. Školy poskytují komunitní prostředí, které je ideální pro povzbuzení a modelování prosociálního chování.
Empatie
Každé dítě se rodí se stejnou kapacitou pro empatii. Jak se vyvíjí závisí na životním prostředí. Odpovědní rodiče s větší pravděpodobností mají děti, které rozvíjejí prosociální chování sami. Povzbuďte děti, aby přemýšlely o tom, jak se cítí ostatní a zda se jim daří. Promluvte si o tom, co by chtělo ztratit rodiče, být na invalidním vozíku nebo se přestěhovat do nového domu. Porozumění tomu, jak je to být odlišné, pomáhá dětem vědět, jak ulehčit ostatním. Empatie pomáhá budovat porozumění a vědomí, že i oni možná jednoho dne potřebují pomoc od ostatních.
Mravní hodnoty
Morální hodnoty diktují, co je správné a špatné. Dítě se silnými morálními hodnotami může rozpoznat, že je špatné a je pravděpodobné, že bude jednat správně. Náboženské studium může být faktorem pro učení morálky, neboť náboženství je často oblastí studia, kde se diskutuje o správném a nesprávném chování s následky. Náboženství není jediným zdrojem morálních hodnot. Očekávání prosociálního chování rodičů a učitelů vnáší morální hodnoty a ovlivňuje to, jak dítě zachází se sourozenci, staršími, učiteli a vrstevníky.
Osobní odpovědnost
Pocit jedné osoby je silná lekce pro dítě. Uvědomit si, že jeho jednání může ovlivňovat komunitu, pozitivně nebo negativně, může otevřít oči dítěte svým vlivům. Pokud ignoruje, že Johnny je na hřišti šikanován, nic se nezmění. Pokud tahá učitele stranou a zmíní se o něm, šikana se může zastavit. Zodpovědnost za okolní akce je velkým skokem v prosociálním chování, ale také jedním z nejmenších. Boční komentář učiteli, ruka na rameni přítele v bolesti. Tato malá gesta může mít vliv na život někoho. Může to trvat několik let, než pochopíte sílu jednoho.
Další tipy
Děti se učí příkladem a zkušenostmi. Ukažte jim altruistické chování a dejte jim šanci ukázat. Nechte je pomáhat mladším sourozencům nebo spolužákům tím, že budete mentorem. Pomozte jim shromažďovat finanční prostředky na darovací jízdu ve škole. Hrozby nebo tresty mohou být účinné, aby udržovaly negativní chování pod kontrolou, ale nebudou podporovat prosociální chování. Diskuse o pozitivním chování, jasné očekávání a modelování jsou nejúčinnější pro povzbuzení dětí dělat více pro ostatní bez myšlenky na sebe.
