V neverbální komunikaci hraje důležitou roli vhodný oční kontakt. Ve Spojených státech dobrý kontakt s očima demonstruje sebevědomí, pomáhá komunikovat emoce a umožňuje někomu vědět, že máte zájem a věnovat pozornost tomu, co říká. Tím, že učíte batolata, jak zlepšit oční kontakt, můžete jim dát komunikační dovednosti potřebné pro budování zdravých vztahů.
Důvody špatného kontaktu s očima
Batoľatá se mohou z mnoha důvodů vyhnout kontaktu s očima. Určení toho, který důvod je zodpovědný za špatný oční kontakt dítěte, vám může pomoci zjistit, jak nejlépe zlepšit. Batoľatá, kteří se cítí naštvaná nebo strachová, mohou projevit své emocionální nepokoje vyhýbáním očního kontaktu. Špatný kontakt s očima je také příznakem určitých stavů, jako je porucha uchycení, porucha senzorického zpracování nebo autismus. V některých případech nedostatek očního kontaktu ani nenaznačuje problém. Některé kultury, jako jsou například v Japonsku a Latinské Americe, učí děti projevovat úctu tím, že neudělají oční kontakt.
Zlepšení kontaktů s očima
Učte svého batole, jak zlepšit jeho kontakt s očima tím, že modelujete dobrý oční kontakt sami. Když s ním promluvíte, nebo když s vámi mluví, ujistěte se, že se na něj podíváte přímo do očí. Pokud se díváte na televizi nebo počítač, když si s ním promluvíte, může si myslet, že není nutné hledat lidi do očí, když komunikuje. Zastavte se na úrovni očí, abyste mu usnadnili oční kontakt. Pokud se vyhýbá pozornosti lidí v oku, protože se cítí nervózní, tlačí ho, aby zlepšil kontakt s očima, může tento problém zhoršit tím, že se cítí vnímavý. Místo toho pracuje na budování sebeúcty, charakterizuje jeho chování v pozitivním smyslu - je "vyhrazen" spíše než "plachý" - a dává mu dostatek prostoru, aby se cítil dostatečně spokojen, aby měl dobrý kontakt s očima.
Senzorické přetížení
Batoľatá s autismem nebo se smyslovou poruchou zpracování se mohou částečně vyhnout kontaktu s očima, protože se cítí ohromeni smyslovými podněty. Hledání způsobů, jak snížit jejich smyslové přetížení, jim usnadňuje dobrý kontakt s očima. Poraďte se s autistickým batolem, když se houpá. Dokud se baví, může se pohyb houpání pomoci jí podívat do očí. Vzhledem k tomu, že vaše batole může mít nedostatek jazykových schopností, aby vám řekla, když se cítí přemožena smyslovými podněty, změňte své prostředí, pokud zjistíte, že podněty z věcí, jako jsou zářivky nebo zvuk škrábanců, způsobují, že jí nepohodlí.
Terapie
V některých případech může být potřebná terapeutická pomoc, abyste zlepšili oční kontakt batole. Profesionální terapeuti využívají herní aktivity k tomu, aby učí batolata způsobem, jak automaticky a přiměřeně reagovat na senzorické podněty, které je přemohou. Pokud batole má poruchu příloh, může se vyhnout kontaktu s očima jako způsob, jak udržet lidi na dálku. Léčba, která mu pomáhá přestavět přílohy jeho pečovatelům, mu může pomoci cítit se pohodlněji s emocionálním spojením, které vytváří hledáním lidí v oku.
