Děti se senzorickou poruchou zpracování mají neurologický stav, který brání jejich mozku přijímat informace potřebné pro správné interpretaci senzorických informací. V důsledku toho usilují o smyslové vstupy z vnějších podnětů, aby organizovali své tělo a zůstávali soustředěni. Každé dítě může potřebovat jiný typ vstupu, aby se mohl stabilizovat, ale rodiče a děti si mohou vybrat z různých možností pro děti, které hledají ústní vstup.
Uklidňující potraviny
Potraviny, které vyžadují spoustu žvýkání, mohou uklidnit dítě se senzorickým hledáním. Žvýkané potraviny mohou obsahovat sladovnici, gumovité ovoce, granola tyčinky nebo trhavé. Chrumkavé potraviny by mohly obsahovat nesolené preclíky, čipy, popcorn, guma, jablka nebo mrkev. Jiné děti mohou upřednostňovat potraviny, které mohou sát, jako jsou například lízátka nebo tvrdé bonbóny. Nebo mohou nasávat vodu ze sportovní láhve nebo mléčného koktejlu nebo pudinkem přes slámu.
Foods to Alert
Některé děti potřebují senzorický vstup, aby "probudili" své smysly, než aby je uklidnili. Tyto potraviny mohou obsahovat skořicovou nebo máselinovou gumu, slané praclíky nebo hranolky. Některé děti mohou potěšit specifické chutě v potravinách a dávají přednost kyselým potravinám, jako jsou citróny nebo citronové kapky, zatímco jiné mohou upřednostňovat kořeněné potraviny, aby probudily své smysly. Mohou zahrnovat červené horké bonbóny nebo horkou omáčku.
Rozmanité teploty
Velmi studené nebo smíšené potraviny s vysokou teplotou mohou poskytnout vašemu dítěti senzorický vstup, který potřebuje. Nabídka zmrzlého ovoce nebo zeleniny nebo ledu, aby uspokojila dítě hledající studený vstup. Smíšené teplotní potraviny by mohly obsahovat taco s horkým masem a studenou polevou, horkou polévku s lžící zakysanou smetanou nebo zmrzlinou sundae s horkým fudge.
Nepotravinářské nápady
Existují i jiné způsoby, než vaše dítě může dostat ústní vstup. Některé děti mohou mít rády sání cumlíku nebo kousání na gumové hračky nebo hadičky. Žvýkací trubice pomáhají starším dětem udržet si žvýkání na ruce nebo jiných nepotravinářských předmětech a pomáhat jim soustředit se. Foukání píšťalky nebo bublin může mít také uklidňující efekt. Nebo se pokuste, aby vaše dítě vyfukovalo bubliny přes slámu nebo ping pongovou kouli přes stůl. Vibrační nástroje pro orální motor mohou být také použity k získání senzorického vstupu.