Přehled
Od narození do mladého dospělého věku, děti mají život oddělený od své fyzické bytosti. Fáze a způsoby, jak se děti naučí, sledují fyzické milníky vývoje s tím, že děti se učí pomocí svých smyslů a dětí v učení se skrze zkušenost, zkoušku a pozorování. V závislosti na tom, jak s ní rodiče dítěte komunikují, rozvíjí svůj vlastní pocit, nebo ona vypadá jako postrádající.
Piaget: senzorimotor
Jean Piaget, dětský psycholog, popsal, jak se děti v různých fázích dozvídají o svém prostředí. Kojenci, od narození do zhruba dvou let, se naučí o světě pomocí svých smyslů a motorických dovedností. Děti v této fázi se učí od smyslových podnětů. Nechte, aby viděl váš úsměv, když dělá něco, co chcete. nechť slyší váš klidný hlas, když se bojí nebo se necítí dobře, podle webových stránek Honolulu Community College.
Děti také rozvíjejí trvalost objektu a učí se, že objekty i nadále existují, i když je nevidí, jak uvádí webové stránky Learning and Teaching.
Piaget: Pre-operační
Děti, které právě začínají mluvit, vstupují do předoperační fáze. V této fázi je dítě orientováno pouze na přítomnost. Naučila se přemýšlet o minulosti či budoucnosti.
Dítě v této fázi je silně ovlivněno fantazií nebo jak by chtěla svět být, podle webu Honolulu Community College.
V tomto věku je dítě stále egocentrické a vidí pouze její pohled. Zatím není schopna vidět věci z jiného pohledu.
Piaget: Konkrétní provozní
Dítě v první třídě začíná vstupovat do konkrétní provozní fáze. Začíná se učit, jak myslet více abstraktně. Také postupuje až do okamžiku, kdy může logicky myslet na věci, které vidí, např. Voda, která vychází z potrubí, běží. Aby se mohl učit, potřebuje být schopen se zeptat, co vidí, a pak se pokoušejí mluvit o tom, co pozoruje, podle internetové stránky Honolulu Community College.
Erickson: Dítě
Děti se učí rozvíjet silu ega a jak věřit svým rodičům. Dítě, jehož rodiče důsledně plní své potřeby, se učí, že může důvěřovat ostatním, aby zajistila své bezprostřední potřeby. Na druhou stranu, pokud její opatrovníci nejsou v rozporu se svými fyzickými potřebami, učí se, že nemůže ostatním důvěřovat a podle webové stránky Learning Place Online se začne považovat za bezcennou.
Erickson: rané dětství
Batole v tomto stádiu vývoje se musí naučit, jak dělat věci pro sebe - když má tyto příležitosti, začíná rozvíjet autonomii a silný pocit sebehodnocení. Během této fáze se učí sílu slova "ne." Zatímco se jedná o zkoušku, je také důležité, aby se rozvíjel a naučil se používat svou vlastní mysl.
Dvě důležité pojmy ovlivňují batole v tomto okamžiku: když se učí dělat věci pro sebe, pokud je řečeno, že je špatný nebo špatný, učí se považovat sebe za hanebný a jeho sebepoznání je nízké, podle místa učení Online webová stránka. Pokud mu není povoleno dělat věci pro sebe, také se naučí pochybovat o svých schopnostech, podle internetových stránek Hawai'i.
Erickson: Věk hry
Třetí rok začíná zápasit s Oedipalovým konfliktem se stejným rodičem. Během této fáze se naučí identifikovat roli, kterou jí společnost přidělila, aby vyřešila tento vnitřní konflikt, jak uvádí stránka Learning Place Online.
Ona také začíná napodobovat dospělé v jejím životě, vytvářet herní situace s jejím hračkami a hraje různé role. Když se zabývá herními situacemi, využívá iniciativu při poznávání různých rolí, které vidí. Pokud její instinktivní touhy jsou potlačeny jejími rodiči, prožívá vinu.
V této fázi také rozvíjí svědomí podle webových stránek Hawai'i.
Erickson: Školní věk
Dítě v této fázi, někdy nazývané "latentní" fáze, se naučí několik nových dovedností. Rozvíjí znalosti a využívá průmyslu, aby se naučil vše, co potřebuje vědět. Pokud mu bylo řečeno, že je nedostatečný nebo že nějakým způsobem nedokáže, vyvinul pocit podřadnosti, jak uvádí webové stránky Learning and Teaching. Dítě této fáze začíná rozšiřovat svůj svět mimo své rodiče a rodinu. Jeho společenský život se začíná rozšiřovat.
Dítě v této fázi chce zažít úspěch. Učí se také nové společenské vztahy a pravidla společnosti. Úspěšná navigace v této fázi mu dává smysl pro schopnost a kompetence, podle internetové stránky Hawai'i.
