V každém okamžiku děti slyší mnoho zvuků všude kolem. Pochopení spojení mezi zvukem a vibracemi je důležitým vědeckým konceptem, který je má vědět. Jako rodič můžete představit své děti tomuto konceptu nebo posílit to, co se učí ve škole pomocí ladičky pro provádění jednoduchých vědeckých experimentů.
Ladění vidliček a vody
Ačkoli nevidíme vibrační molekuly vzduchu, které produkují zvuk, hustší médium, jako je voda, může umožnit dětem vidět vibrace, ke kterým dochází při vytváření zvuku. Pro tento experiment budete potřebovat tuningovou vidličku, sklenici vody, pryžovou paličku a některé papírové ručníky. Nechte své dítě udeřit do ladičky s paličkou a hledat vibrace ve vzduchu kolem něj a poslouchat zvuk, který způsobuje. Použijte ruce k zastavení vibrací ladičky. Pak položte sklenici vody na některé papírové ručníky. Instruujte své dítě, aby opět zasáhlo vidličku a sklopte ho do sklenice o několik centimetrů. Vaše dítě by mělo vidět vlny ve vodě. Vysvětlete, že tyto vlny jsou vytvářeny z vibrací, které se ozývají.
Závěsný pingpongový míč
S nějakým řetězcem, koulí pingpong a ladičkou můžete své dítě ukázat, že zvuk je výsledkem energie ve formě vibrací. Odřízněte kus řetězce o délce 1 1/2 stopy a nalepte jej na jeden konec na pingpongovou kouli. Držte strunu od těla a nechte vaše dítě pomalu přesunout ladičku směrem k němu. Diskutujte o výsledcích. Opakujte tento proces, tentokrát požádejte dítě, aby udeřil ladičku předtím, než ho přesunete k míči. Vibrace z tuningové vidlice by měly být přenášeny na míč, což způsobuje pohyb.
Vytvoření bubnu
Hlava bubnu poskytuje vizuální příklad způsobu, jakým zvuk způsobuje vibrace. Nejprve pomozte vašemu dítěti vytvořit jednoduchý buben. Pro základnu můžete použít kotouč papírového utěrky nebo prázdnou plechovku a jako hlavu můžete použít balón nebo plastový obal. Zakryjte otevřený konec základny s volitelným materiálem a zajistěte gumovým páskem. Hlava válce by měla být pevně protnutá. Nechte své dítě posypnout solí na buben, pak udeřit ladičku, držet asi o centimetr nad bubnem a sledovat, jak přenos vibrací způsobí pohyb soli.
Pohybující se materiály se zvukem
Jakmile má vaše dítě základní znalosti o spojení mezi vibracemi a zvukem, podpořte nezávislý průzkum množství energie, které lze přenést přes ladičku. Poskytněte Vašemu dítěti plastovou nádobu a materiály jako rýže, písek, obiloviny a štěrk. Vyzvěte své dítě, aby nalévalo nějaký materiál z každého materiálu do nádoby a zjistilo, zda se může pohybovat přes vibrace způsobené ladičkou na straně nádoby.
