Zrání dítěte se týká genetického, biologického a fyzického vývoje od počátku až po dospívání. Existuje několik vývojových etap, které se vyskytují u zdravých dětí. Přestože v dětském vývoji existují normální vzory zrání, individuální a environmentální faktory znemožňují přesně stanovit časové rámce, protože se nerozvíjí žádné dvě děti stejným způsobem.
První rok
Prvních 12 měsíců dozrávání vyvrcholí schopností dítěte chodit bez pomoci. Asi 12 měsíců se většina dětí uvěří v nohy. Vedoucím k tomuto velkému milníku však je schopnost převrátit se (přibližně 3 měsíce), uchopit chrastítko (přibližně 3 měsíce), sedět bez podpory (přibližně 6 měsíců) a zůstat v klidu (přibližně 7 měsíců). Podle Roberta S. Feldmana v "Life Span Development" jsou tyto charakteristické znaky v uvedeném měsíci zpravidla splněny 50 procenty dětí.
Druhý rok
Když se dítě narodí nejprve, jeho hlavu tvoří čtvrtinu jeho délky. Druhým rokem tělo rostlo rychleji než hlava, která nyní tvoří jednu pětinu celého těla dítěte. Podle T. Berryho Brazeltona v "Touch Points: Birth to Three" jsou "hrozné dvojice" tak známy kvůli zvýšené schopnosti dítěte chodit a skákat, což vede k větší autonomii a průzkumu. Kromě toho, že se dřepy nakloní a vystupují po schodech, se nyní rozrostou dětské zuby. Není to neobvyklé, že děti tohoto věku vyšplhají na židle a skládají předměty nad svou výšku.
Třetí rok
Ve třetím roce rostou nohy rychleji než zbraně. Tříletý může typicky kopat míč, rovnováhu na jedné noze a vykazovat levicovou nebo pravou rukou. V současné době je typické, aby děti začaly uchopovat pastelku mezi prvními dvěma prsty a palcem.
Čtvrtý rok
Během čtvrtého roku se začínají rozvíjet jemné motorické dovednosti, jak dokazuje schopnost kreslit linie a tvary, procházet se v přímce a běhat kolem překážek s jemností. Dítě také začíná házet přes rameno a chytit míč, stejně jako hrát na džungli a dětské hřiště.
Ve věku 5 a 6 let
Do šestého roku tvoří hlava dítěte jednu šestinu celého těla. Jak se tělo rozrůstá v blízkosti svých dospělých rozměrů, dítě se může pohybovat dozadu, lehce jít dolů po schodech, chytit míč, jezdit na tříkolce, chodit na rovnováhu a ovládat pastelku nebo tužku. Hrubé motorické dovednosti jsou nyní dobře zavedené a jemné motorické dovednosti se stávají vylepšenými.
Od 7 do 11 let
Mezi sedmým a dvanáctým rokem děti rozvíjejí fyzickou schopnost vyrovnat se na jedné noze se zavřenýma očima, skákat hopscotch s agility, uchopit a stlačit předměty se zvýšeným tlakem, skákat zvětšující se délky až 5 stop a běhat na delší vzdálenosti, podle Robert S. Feldman v "Vývoj dítěte". Do 12. roku je hlava jednou sedmou z celé velikosti těla a primární a sekundární pohlavní charakteristiky jsou stále více odlišitelné.
Dospívání
Puberty označují konec dětství a začátek dospělosti. Primární pohlavní charakteristiky, včetně reprodukční schopnosti, stejně jako sekundární sexuální charakteristiky, jako jsou pubikální a obličejové vlasy, se plně projevují u každého pohlaví. Závěr dětství a začátek dospělosti je poznamenán "semenarche" u mužů, což je první ejakulace a první menstruace u žen označovaná jako "menarche".
