S rostoucím využíváním technologií a sociálních médií došlo v posledních 20 letech k zásadním změnám v socializaci dětí. Místo toho, aby se osobně setkali pouze s přáteli, mluvili o domácím telefonu a předávali poznámky během studovny, současní mládež má několik mediálních možností komunikovat a budovat sociální dovednosti. Zatímco rostoucí využívání sociálních technologií má jistě svou hodnotu, rodiče by si měli být vědomi negativních aspektů a bezpečnostních otázek.
Sociální rozvoj
Od prvních drobných vazeb mezi matkou a dětmi až po první skutečné přátele předškolního věku a za bujné předškolní a dospívající roky je společenský vývoj dítěte klíčovou součástí budování vztahů a interakce se světem kolem ní. Během batolek budou děti hrát spolu s ostatními dětmi, začnou získávat smysl pro identitu ve věku 3 let a začnou komunikovat se svými vrstevníky podle webové stránky Americké akademie pediatrie Zdravé děti. Jak se váš malý dostane do stupně základní školy, bude dále rozvíjet své přátelství, orientovat se v komplikovanějších společenských poměrech, jako jsou konflikty a skupinová dynamika a rozvíjet základní pochopení toho, jak se vztahovat k dospělým prostřednictvím vhodného využití komunikace. Během dospívání se vaše dítě dostane do mnohem vyspělejší úrovně společenského rozvoje, působí nezávisle a začíná romantické partnerství.
Pozitivní sociální média
Rostoucí význam a prevalence sociálních médií v životě dětí a dospívajících vedla Americkou pediatrickou akademii v roce 2011 k vydání klinické zprávy nazvané "Dopad sociálních médií na děti, dospívající a rodiny". Podle zprávy mohou sociální média ve skutečnosti prospěšné pro děti z hlediska socializačních procesů prostřednictvím příležitostí ke komunikaci a propojení s vrstevníky. Mezi další pozitivní využití technologií, pokud jde o sociální rozvoj, patří využití těchto médií pro skupinové školní projekty, spojení s jinými dětmi na domácí úkoly a pomoc při učení, setkání s novými přáteli se společnými zájmy a pomoc dítěti rozšířit se do větší komunity.
Cyberbulling a online bezpečnosti
Zatímco technologie má určitě pozitivní využití, pokud jde o socializaci dětí, musí se rodiče seznámit s negativy, než dovolí svým dětem, aby se připojili online. Podle odborníků na vývoj dítěte v dětském zdraví je kyberšikana hlavním problémem pro děti online a zahrnuje využití technologií k ohrožení, narušení nebo obtěžování jiných lidí. Navíc děti nemusí mít sociální porozumění, aniž by zachytily on-line dravce nebo odrazovaly tlak na vrstevníky, aby se zapojily do nebezpečného chování v Internetu, jako je odesílání nebo přijímání fotografií a rozhovor s cizími osobami.
Mobily
Jen proto, že vaše dítě není před laptopem, neznamená, že nepoužívá technologie pro sociální účely. Podle americké akademie pediatrie 75 procent teenagerů vlastní mobilní telefony. Pokud neslyšíte, že vaše dítě mluví s jejím BFF, nemyslete si, že je naprosto nepodnikatelská. Více než polovina teenagerů z USA používá jejich telefony pro zasílání textových zpráv a čtvrtletí je využívá pro sociální média. Rostoucí používání buněčných technologií dětem usnadňuje dětem a dospívajícím komunikovat s přáteli, angažovat se v sociálních interakcích a budovat osobní dovednosti v oblasti interakcí.
