Děti používají hry pro zábavu a učí se základní dovednosti a hry s obecnými znalostmi zahrnují zábavu i schopnost prozkoumat nové informace. Hry založené na hraní dětem dělají proti ostatním nebo stanovují základní standard, který se setká, když děti hrají samotnou hru. Hraní podle studijního centra Science Education Centre v Carleton College spojuje zájem o učení a povzbuzuje děti, aby se poučily o chybách při hraní nebo sdílení strategií s rodinnými příslušníky a přáteli.
Trivia Zábava
Kvízové hry integrují otázky o obecných znalostech se strategickými dovednostmi, aby mohli pohybovat žetony kolem herní desky nebo manipulovat s interaktivními hrami buď na herní desce nebo na počítačovém monitoru. Výrobci her vytvářejí triviální dotazy na úrovni čtení dětí a výrobci si na balení všimnou toto. Koupit vhodnou úroveň pro schopnost vašeho dítěte zabránit frustraci nebo nedostatečnému zájmu o znalostní hru. Zkontrolujte obal a ujistěte se, že pravidla odpovídají také kvalitě vašeho dítěte.
Word Play
Slovo znalostní hry obsahují papír a interaktivní hádanky, včetně křížovek, hledání slov, frázové shody a hry skrytých zpráv. Hry, které integrují dopisní dlaždice, učí děti o síle slov a o tom, jak manipulace s dopisy vytváří nová slova. Hry s obecnými znalostmi, které používají písmena, někdy obsahují kostky s písmeny, které požadují, aby děti odrazily slova z náhodného zobrazení, která se z držáku kostkovaných obrátí. Včasné dopisové hry pro batolata připojují jednotlivé písmena na bloky nebo hračky pro manipulaci, ačkoli hry zřídka zahrnují držení skóre pro mladé hráče.
Math Focus
Matematické hádanky, jako jsou číselné bloky, hry s kódem a matematické čtverce, nabízejí metody pro učení dětí o obecných znalostech na papíře nebo při hraní her. Matematické hry nabízejí obecné matematické dovednosti a nejjednodušší zaměření na elementární sčítání a odečítání. Cribbage integruje hrací karty a hrací karty a používá matematické kombinace čísel 15, 29, 30 a 31 k hraní. Děti se rychle naučí identifikovat karty odpovídající těmto součtem. Středisko Science Foundation v Carleton College doporučuje vybírat hry, které mají schopnost rozšiřovat se, když vaše dítě ovládá základní hru.
Demonstrační hry
Demonstrační hry používají teorii konstruktivismu k tomu, aby učil děti o obecných znalostech o tom, jak věci fungují, a představit děti koncepcí návrhů a vzorů. Teorie vzdělávání podporuje filozofii aktivního učení a využívá demonstrací, které spojují známé věci s novými učebními zkušenostmi. Některé demonstrační hry učí základní zábavu biologickým konceptům tím, že požádají děti, aby během operace na kreslené osobě odstranily hrací orgány. Hry někdy požádají děti, aby stavěly věže nebo vypracovaly struktury pro výuku konceptů rovnováhy a plánování.
Přehrávání obrázků a obrázků
Děti bez dovedností čtení mají výběr her, které požadují, aby hráči manipulovali s obrázky nebo dopisy. Mezi odpovídající hry patří sbírka obrazů připojených k dlaždicím nebo vytištěných na kartách a tyto děti naučí, jak hodnotit obecné charakteristiky. Děti používají pozorovací schopnosti, aby se naučili typické rysy, jako jsou kočky s kukly a rybími ploutvemi. Obrazové hry také integrují geografii, aby učí děti k identifikaci rodů živočišných druhů, včetně déšť lesních ryb a zvířat. Abecední obrazové hry nabízejí praxi pro předškoláky, které pomáhají zvládnout jazykové dovednosti.
