Děti mladší dva roky by neměly v souladu s doporučeními Americké akademie pediatrie sledovat televizi a starší děti by měly mít velmi omezené hodiny sledování televize. V reálném světě se rodiče často spoléhají na televizi jako na de facto opatrovníka. Zachovává děti na okupaci, zatímco máma chvíli ukrást peníze na domácnosti, práce nebo jiné nezbytné úkoly. Nicméně tvůrce televizní hry mozku může být overselling negativů trochu více a více rodičů poznat pozitivní aspekty sledování televize, a to zejména s tolik dostupných možností kvality.
Poskytuje cenný rodinný čas
Televize je důvodem, proč rodiny tráví čas společně. Rodiče mohou stále omezit zobrazení tím, že určí konkrétní hodiny nebo programy v týdenním rozvrhu. Odložení některých hodin speciálně pro rodinné sledování podporuje interakci, konverzaci a jednotnost. Ať už se to stane dobrou dobou s mladými dětmi, které sledují "Sesame Street" nebo nekonečné diskuse o spiknutí spiknutí "ztracených" se svými mladistvými, televize může být katalyzátorem interakcí rodiny.
Poskytuje Educatonal Exposure
Vzdělávací televize dává dětem v kontaktu s kulturami z celého světa způsobem, který je hluboce zaujatý. Vzdělávací kanály, jako je Discovery, Historie Channel a zejména PBS, mohou vystavovat děti lidem a místům, kterým by se jinak v běžném životě nenacházely. Dokonce i programování s časovým programem, které je napsáno v časopisech, ve věku odpovídající, zavádí koncepty, které jsou složité a intelektuálně podněcují. To může pomoci utvářet zájem dítěte a zvýšit jeho zapojení do tříd, které se zabývají těmito konkrétními tématy.
Nabídka Inspirace
Tam je opravdu něco pro každého na stovkách dostupných televizních kanálů, a pro děti, sledování televize s umírněním může pomoci rozvíjet zájmy a dokonce inspirovat další čtení na téma. Rodiče by se měli zabývat sledováním televize svých dětí, aby mohli být dalšími poskytovateli informací. Když dítě vidí něco zajímavého nebo má otázky týkající se konkrétního tématu, rodiče ho mohou použít jako odrazový mostík pro hlubší studium.
Pomáhá studentům angličtiny
Sledování televize dává dětem, jejichž rodný jazyk není anglicky vystaven konverzačním rytmům mluvené angličtiny. Stejně jako vysokoškolští studenti, kteří vezmou španělštinu, jsou povzbuzováni, aby se vrátili domů a sledovali Telemundo nebo Univision, aby si udělali ucho pro jazyk, studenti, kteří se učí angličtině, mohou těžit ze sledování anglické televize.
Nabízí sociální spojení
Výzkumníci zjistili, že televize má sociální přínos pro děti, které mají potíže s propojením s ostatními, ve studii publikované v časopise Science Daily a vedené na University of Buffalo a Miami University of Ohio. Shira Gabriel, Ph.D., jeden z autorů studie, dospěl k závěru, že "lidé mohou využívat technologie, jako je televize, k tomu, aby poskytly zkušenosti s náležícím osobám, když nebyla prokázána žádná skutečná příslušnost." Studie varovala, že děti, které se stáhnou z rodiny nebo přátel spoléhat se na "vztahy" postavené s televizními postavami je maladaptivní, ale pro ty, kteří mají fyzické nebo psychologické bariéry, které dělají společenskou interakci obtížnou, může televize nabídnout trochu pohodlí.
