Icebreakers jsou interaktivní hry a aktivity, které jsou navrženy tak, aby ztratily nepříjemnost z celé skupiny mladistvých, kteří byli společně na útěku nebo shromáždění. Pomáhají dospívajícím naučit se navzájem jméno a navzájem se poznávat. Ledvinky také pomáhají dospívajícím najít společné postoje a ulehčují napětí a úzkost při setkávání se s novými skupinami lidí. Dostaňte dospívající mládež, pohybujte se a smávejte, když rozbíjejí ledu zábavou a hrami.
Narozeninová sestava
Tato aktivita zpochybňuje teenagery, protože nemohou mluvit, jakmile začnou. Ujistěte se, že je dostatek místa pro všechny dospívající, aby se vyrovnal. Instruujte skupinu, aby se zoradila podle narozenin měsíc a den, aniž by ji mluvila nebo psala. Musíte jim stále připomínat, aby zůstali klidní. Mohou používat šarády, ruční signály nebo jiné komunikační prostředky. Neříkejte jim, jak tento úkol splnit, protože část lepení pochází z toho, že je necháváme najevo.
Najít fikci
Nemusíte dělat příliš mnoho času na přípravu této činnosti. Požádejte dospívající, aby se dostali ve skupinách po čtyřech nebo pěti. Každý člověk dostane kus papíru, který je dostatečně velký na to, aby napsal dvě neuvěřitelné skutečnosti a jednu věrohodnou pravdu, aniž by komukoli umožnil vidět odpovědi. Když všichni účastníci mají své odpovědi, jedna osoba v každé skupině čte tři prohlášení do své skupiny. Skupina pak rychle diskutuje a rozhoduje, která "skutečnost" je fikce. Pokud skupina objeví fikci, autorka aplauduje skupinu. Je-li autor blázen skupinou, pak skupina schvaluje autora. Aktivita pokračuje, dokud se každá osoba neobrátí na skupinu.
To je můj nos
Zmatenost a smích se staví, když se naučí jména druhého. To funguje nejlépe, když dospívající sedí nebo stojí v kruzích po pěti až 10. Děti mají tendenci nudit čekat na své kolo, pokud jsou ve skupinách větších než 10. Vedoucí skupiny začíná tím, že říká: "Moje jméno je (jméno ) a to je můj nos "a ukazuje na jinou část těla. Člověk vpravo opakuje: "Toto je (předchozí jméno) a toto je můj nos" a ukazuje na stejnou část těla, kterou předtím uvedla osoba. Pak dodává: "Mé jméno je (jméno) a toto je moje (jmenuje jinou část těla, zatímco ukazuje na jinou část)." Toto pokračuje kolem kruhu hromadících se jména a částí těla, dokud osoba na konci kruhu musí jmenovat všechny lidi a jejich části těla spolu s jejich vlastním jménem.
Lidé loví lovec
Budete muset pro tuto aktivitu připravit příručku se třemi sloupci. V prvním sloupci přidejte seznam dospívajících k pojmenování různých oblíbených filmů, písní, umělce, barvy a jídla. Ve středním sloupci je sloupec "self", aby mohli napsat odpověď na všechny oblíbené položky. Poslední sloupec je pro písemné odpovědi svých nových přátel. Dejte dospívajícím určitou dobu - pomocí časovače - odpovědět na otázky ve sloupci "já". Jakmile mají všichni odpovědi, nastavte znovu časovač a instruujte účastníky, aby se proměnili v místnosti a hledali další, kteří mají stejné odpovědi. Když najdou někoho, kdo sdílí stejnou oblíbenou postavu, umístí své jméno do třetího sloupce. Na konci času můžete dát cenu osobě, která našla nejvíce zápasů. Mladiství mají nyní seznam nových přátel, kteří sdílejí své zájmy.
