Není vždy snadné si uvědomit, že dítě může být zrakově postižené. Přestože i velmi malé děti mohou projevit určité fyzické známky potíží s viděním, mnohokrát problémy s dětským zrakem nejsou zjištěny, dokud nechodí do školy. Americká optometrická asociace poukazuje na to, že protože 80 procent výuky dítěte závisí na jeho zrakové ostrosti, je zapotřebí včasné odhalení a léčba.
Fyzické příznaky
Křížené oči, oči, které se objevují, oči, které se třepou ze strany na stranu nebo nahoru a dolů, nebo oči, které se nezdá, že se soustředí, jsou fyzické známky, že dítě má problémy se zrakem. Jiné problémy jsou méně zřejmé. Americká pediatrická akademie doporučuje, aby děti v průběhu prvních let kontrolovaly své oči během pravidelných návštěv dětí. Dítě by mělo mít rutinní oční zkoušku každý rok od 5 let.
Nemotornost
Dítě může mít problém se zrakem, pokud se zdá být příliš neohrabaný. Špatné vidění může být příčinou, kdy dítě neustále běží do věcí nebo spadne. Mohl by mít potíže s tím, jak blízké nebo vzdálené objekty skutečně jsou. Oči poskytují informace o okolí a prostorové poloze, které se přenášejí do mozku. Následkem toho může dojít k neohrabanosti, když oči nesprávně odhadnou vzdálenost. Někdy mají malé děti, které nechodí dobře, problémy s jejich vizí.
Chování
Některé děti, které mají problémy se zrakem, mají zřejmě krátkou pozornost. Ostatní děti mohou častěji mrknout nebo stíhat, kdykoli čte nebo se dívají na televizi. Často děti jsou citlivé na jasné světlo nebo mohou sedět blízko televize nebo držet knihy, které čtou v blízkosti jejich obličeje. Stejně tak mohou mladší děti se zrakovým postižením držet hračky velmi blízko k jejich tváři.
Špatná koordinace očí a rukou
Špatná koordinace očí a rukou může být dalším znamením, že dítě má problém s viděním, proto by rodiče měli pozorovat malé dítě, které hraje. Starší děti, které chodí do školy, mohou mít potíže se sportovními aktivitami nebo určitými projekty ve třídě. Známky špatné koordinace očí mohou zahrnovat potíže při házení nebo zachycení míče, vázání bot nebo kopírování školní práce z tabulí. Špatný rukopis je často dalším znakem špatné koordinace očí. Děti, které trpí lenivými očima, kříženými nebo putujícími očima, mohou mít problémy s koordinací, rovnováhou a hloubkovým vnímáním, především proto, že se naučí používat pouze jedno oko najednou.
Špatná akademická výkonnost
Děti, které mají potíže s vidím, často ve škole špatně působí. Často jsou problémy s učením skutečně spojeny se špatnou vizí a ne s poruchou učení. Dítě nemusí dobře číst, nebo může používat prst, aby ji následoval, když čte, aby neztratila své místo. Některé děti mají také potíže při zapamatování toho, co čtou. Děti s problémy se zrakem mohou mít problémy s psaním nebo mohou mít problémy s matematikou a jinými subjekty. Školní výuka může být výzvou pro dítě, které nedokáže jasně zaostřit, zabývá se dvojitým zrakem nebo rozmazaným potiskem na stránkách. Bohužel ne všechny problémy se zrakem jsou snadno detekovatelné. U dětí, které mají od počátku problémy se zrakem, se zdá, že jejich vizi jsou naprosto normální, takže se obvykle nestěžují.
